Carla Alessandra Moreira DamascenoA Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma abordagem baseada em evidências que tem se mostrado eficaz no tratamento de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Ao focar em reforçar comportamentos positivos e reduzir comportamentos desafiadores, a ABA ajuda a melhorar significativamente a qualidade de vida dos indivíduos com TEA.
Por isso, neste artigo vamos explorar técnicas específicas da ABA e apresentar exemplos práticos e dados científicos que comprovam sua eficácia.
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Técnicas Específicas de ABA
1. Reforço Positivo
O reforço positivo envolve a apresentação de um estímulo agradável após um comportamento desejado, aumentando a probabilidade de que o comportamento ocorra novamente no futuro.
Exemplo Prático: Um terapeuta pode usar um sistema de fichas, onde a criança ganha uma ficha cada vez que completa uma tarefa sem comportamentos disruptivos. Após acumular um certo número de fichas, a criança pode trocá-las por um brinquedo ou atividade preferida.
Estudo Científico: Um estudo publicado no Journal of Applied Behavior Analysis mostrou que o reforço positivo aumentou significativamente a frequência de comportamentos desejados em crianças com TEA (Lovaas, 1987).
2. Treinamento de Habilidades Funcionais
Este método ensina habilidades práticas e funcionais que são úteis no dia a dia, como a comunicação, habilidades sociais e independência nas atividades diárias.
Exemplo Prático: Para ensinar uma criança a escovar os dentes, o terapeuta pode
dividir a tarefa em pequenos passos (chamado de “encadeamento”) e reforçar cada passo completado com sucesso.
Estudo Científico: Pesquisa demonstrou que o treinamento de habilidades funcionais aumenta a autonomia de crianças com TEA, facilitando a transição para a vida adulta (Matson, 2007).
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2. Modelagem
4. Redução de Comportamentos Desafiadores
ABA utiliza estratégias para reduzir comportamentos desafiadores, como o reforço diferencial de comportamentos alternativos (DRA), onde comportamentos desejados são reforçados enquanto os indesejados são ignorados ou redirecionados.
Exemplo Prático: Se uma criança tem crises de birra para obter atenção, o terapeuta pode ensinar e reforçar comportamentos alternativos, como pedir atenção de forma apropriada.
Estudo Científico: Um estudo na Research in Autism Spectrum Disorders demonstrou que a intervenção ABA reduziu significativamente comportamentos desafiadores em crianças com TEA (Luiselli et al., 2008).
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Conclusão
A ABA oferece um conjunto robusto de técnicas que podem melhorar significativamente os comportamentos de indivíduos com TEA. Com base em evidências científicas, essas técnicas ajudam a promover comportamentos positivos, reduzir comportamentos desafiadores e ensinar habilidades funcionais importantes.
Ao aplicar métodos como o reforço positivo, o treinamento de habilidades funcionais, a modelagem e a redução de comportamentos desafiadores, pais e profissionais podem fazer uma diferença significativa na vida de crianças com TEA, promovendo seu desenvolvimento e bem-estar.
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Júlia Cintra Terra
Cristiana Maria di Primio Gonçalves
