Saiba como o lúdico pode auxiliar no ensino de libras, e veja como ter acesso a curso
de libras online para educação inclusiva.
A educação inclusiva tem como finalidade educar pessoas sem fazer distinção, respeitando as diferenças e valorizando as particularidades de cada um.
Nesse sentido, o repertório do professor deve ser diversificado, para que ele possa lidar com as possíveis deficiências dos alunos em sala de aula.
Saiba mais: Os pilares que uma escola deve dispor para exercer uma educação inclusiva.
Educação inclusiva para surdos
Quando a diversidade, dentro da escola, inclui surdos, é preciso que a instituição esteja preparada para oferecer tudo o que o processo de inclusão demanda e garantir o pleno desenvolvimento e integração desse aluno na comunidade escolar, além de atuar na formação do professor para qualificá-lo na língua-mãe dos surdos: a Libras (Língua Brasileira de Sinais).
Nesse sentido, a escola e os professores devem se preparar por meio de cursos de libras para o ensino da língua dos surdos como primeira língua para criança surda e como segunda língua para crianças ouvintes.
Para tal, se faz necessário diversificar a metodologia de ensino, e é aí que o lúdico se mostra como um caminho a ser adaptado e utilizado pelos profissionais docentes.
O papel do lúdico no ensino de Libras
O lúdico pode incentivar atividades voluntárias entre os alunos, levando ao envolvimento de todos e desenvolvimento da sociabilidade, do estímulo à cognição e da autonomia.
A ludicidade está presente na sociedade como um todo, sendo um fenômeno universal, em todas as culturas e em diversas etapas da vida, principalmente entre as crianças.
Durante o ato de brincar, a criança tem contato com a condição humana e com a preparação para a vida adulta.
A ação lúdica prioriza a comunicação da criança com outras pessoas e também com ela mesma, pois dessa forma ela descobrirá novas maneiras de se comunicar e, com o passar do tempo, conseguirá compreender o meio em que está inserida de forma dinâmica.
Como adotar a metodologia de ensino lúdica
Os resultados que o lúdico traz ao desenvolvimento da criança durante a fase de aquisições de habilidades e competências são evidentes.
Nesse sentido, o processo de ensino de crianças e adolescentes só demonstraria ganhos positivos com a utilização da metodologia certa de ensino, o que demandaria algumas mudanças no âmbito educacional e na formação do professor para utilização do lúdico ao longo do período letivo.
Aperfeiçoamento do corpo docente
No processo de inserir o lúdico na educação inclusiva, é fundamental evidenciar como jogos, brinquedos e brincadeiras podem revelar elementos significativos ao desenvolvimento e à aprendizagem dos alunos, tanto surdos quanto ouvintes.
Assim, o aperfeiçoamento dos professores e outros funcionários que mantêm contato com alunos com necessidades específicas é fundamental para adoção do lúdico no ensino de libras.
É importante que os alunos sintam a energia e motivação dos educadores em ensiná-los por meio de jogos e brincadeiras, e os professores, por sua vez, devem saber como traçar e metodologia correta envolvendo o lúdico e o ensino de da língua brasileira de sinais.
Cursos de Libras online é investimento necessário para o professorado
O Estude Sem Fronteiras é um portal que pertence à Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, e oferece diversos cursos de aperfeiçoamento, extensão e pós-graduação. Os cursos de Libras online envolvem, inclusive, questões relacionadas ao ensino e à inclusão de alunos com deficiência.
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Mestre em educação, pós-graduada em educação especial, Metodologias e gestão para a educação a distância, docência na educação profissional e graduada em pedagogia. Atualmente é presidente do núcleo de acessibilidade NUACE, coordenadora de pós-graduação e especialização na área de inclusão e psicopedagogia. Proprietária da empresa Carla Damasceno Acessibilidade e Inclusão que presta serviços de consultoria em acessibilidade, ambientação, treinamento, recrutamento e seleção de pessoas com deficiência para empresas, escolas e museus na área do educativo.